A.衛(wèi)生與保健知識(shí)
B.情感態(tài)度價(jià)值觀
C.衛(wèi)生常識(shí)
D.生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.控制嚴(yán)格的
B.間接的
C.直接的
D.限制較死
A.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)策略
C.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式
D.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)方法
A.教師
B.學(xué)生
C.家長(zhǎng)
A.(斜坡的)高度或角度
B.(滑行)距離
C.斜面質(zhì)地
D.(小球)初速
A.培根
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.斯賓塞
最新試題
概念性知識(shí)具體包括()。
明確告知或提供預(yù)期結(jié)果,幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,解決問題的探究活動(dòng),屬于()。
下列關(guān)于科學(xué)的本質(zhì),正確的有()。
“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu),屬于()。
關(guān)于“前概念”的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括()。
關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述,正確的有()。
下列各項(xiàng)中,不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項(xiàng)是()。
科學(xué)課堂教學(xué)中,教師的角色定位應(yīng)該包括()。
下列屬于引導(dǎo)型探究特點(diǎn)的有()。