心理測驗采用客觀的量化技術(shù)將心理現(xiàn)象量化，是十分科學(xué)的，因此在任何場合都是最有效的方法。

如果沒有效標(biāo)測量，觀念效標(biāo)是毫無用處的。

桑代克可以稱為教育測驗運動的鼻祖。

癥狀自評量表-SCL90是世界上最著名的心理健康測試量表之一。

下列關(guān)于預(yù)測說法正確的一項是（）

關(guān)于預(yù)備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是（）

把分測驗的分?jǐn)?shù)直接相加得到的合成分?jǐn)?shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測驗做了最重的加權(quán)。

關(guān)于格塞爾發(fā)展量表的說法錯誤的是（）

性向測驗偏重于預(yù)測效度的分析，而成就測驗偏重于（）的分析。

標(biāo)準(zhǔn)參照測驗中，為了判斷測驗題目是否真正測到了想要測的特質(zhì)，通常采用的方法是（）