判斷題心理測驗采用客觀的量化技術將心理現(xiàn)象量化,是十分科學的,因此在任何場合都是最有效的方法。
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把分測驗的分數(shù)直接相加得到的合成分數(shù)為單位加權,即將變異量最大的分測驗做了最重的加權。
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桑代克可以稱為教育測驗運動的鼻祖。
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()在美國是使用最廣泛的測查正常人人格特點的量表之一。
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