判斷題與心理測量相比較,教育測量是更直接的測量。
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1.單項選擇題用分組法求得效度稱為()
A.內容效度
B.結構效度
C.效標效度
D.區(qū)分效度
2.單項選擇題采用下列的哪種分類標準可將成就測驗分成實作測驗和紙筆測驗()
A.反應方式分
B.編制方法分
C.用途分
D.解釋分數(shù)的方法分
3.單項選擇題下列哪個學者是智力是學習能力的支持者()
A.伯金漢
B.斯騰
C.比納
D.斯騰伯格
4.單項選擇題下列哪個測驗是由因素分析獲得的測量量表()
A.伍德沃斯的個人資料量表
B.16PF 人格測驗
C.明尼蘇達多相人格測驗
D.艾森克人格問卷
5.單項選擇題一個人的智力為80,其智力和平均數(shù)相差()。
A.一個標準差
B.二個標準差
C.1.33個標準差
D.-1.33個標準差
最新試題
下面關于常模團體的介紹,不正確的是()
題型:單項選擇題
下列關于預測說法正確的一項是()
題型:單項選擇題
選擇測驗項目的指標不包含以下哪一項?()
題型:單項選擇題
下面關于雙向細目表說法不正確的是()
題型:單項選擇題
自陳量表的誤差有嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。
題型:判斷題
主試念完指導語后,被試仍有疑問的,主試可以對其做一些額外的解釋,讓其理解測驗過程。
題型:判斷題
關于預備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
10個被試前后兩次進行了同一個測驗,第一次測驗10個被試的分數(shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5,第二次測驗的分數(shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4,兩次測驗的標準差分別是1.89和1.52,那么這個測驗的再測信度是()
題型:單項選擇題
我國心理學家廖世承、陳鶴琴曾提出過幾條測驗項目編輯原則可供參考,除了以下哪一項?()
題型:單項選擇題
在正式編寫測驗的過程中,以下說法不正確的是()
題型:單項選擇題