多項選擇題按照反饋的內容和形式可以分為（）。
A.正式
B.非正式
C.指導式
D.授權式
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1.多項選擇題對績效評價，按考核時間劃分（）。
A.定期
B.定量
C.不定期
D.定性
2.多項選擇題基于目標管理的績效評價是將目標管理的計劃、執(zhí)行、檢查和反饋的基本原理應用于績效評價中，把它相應的分為（）階段。
A.績效目標計劃
B.績效指導
C.績效檢查
D.激勵
3.多項選擇題個案研究有的基本類型有（）。
A.個人調查
B.團體調查
C.問題調查
D.專業(yè)調查
4.多項選擇題科學的績效申訴程序應包括（）方面。
A.受理問題
B.調查分析問題
C.投訴意見反饋
D.溝通問題
5.多項選擇題績效溝通的主要內容有（）。
A.工作的進展情況怎么樣
B.專業(yè)技術人員和團隊是否在達到目標和績效標準的正確的軌道上運行
C.如果有偏離方向的趨勢，應該采取什么樣的行動扭轉這種局面
D.哪些方面的工作進行得較好
最新試題
基于工作標準的績效評價方法主要包括了（）
題型：多項選擇題
網(wǎng)絡信息傳播的特點主要包括了（）
題型：多項選擇題
“目標管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實踐》中最先提出來的。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新能力的構成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個方面。
題型：判斷題
（）是教師教學設計中的核心部分。
題型：單項選擇題
在績效管理中，用來考評的工具是績效目標而不是績效標準。
題型：判斷題
（）是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
題型：單項選擇題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
題型：判斷題
當代中國教師的職業(yè)特點主要為（）
題型：多項選擇題
績效考核就是績效管理，績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。
題型：判斷題