A.專業(yè)素質(zhì)
B.科學(xué)文化素質(zhì)
C.身體素質(zhì)
D.審美素質(zhì)
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A.多因性
B.多維性
C.單一性
D.動態(tài)性
A.確定申訴參與方
B.明確申訴管轄權(quán)
C.設(shè)計申訴程序
D.反饋結(jié)果
A.合理
B.公開
C.及時
D.準(zhǔn)確
A.國際
B.國家
C.行業(yè)
D.消費(fèi)者
A.產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新能力
B.發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新能力
C.技術(shù)創(chuàng)新能力
D.自然發(fā)現(xiàn)能力
最新試題
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率?()
“目標(biāo)管理”的概念是()1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來的。
趨中效應(yīng):指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進(jìn)而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。
一般來說,在以下哪些時間進(jìn)行績效輔導(dǎo)會獲得較好的效果?()
信息的主要特性包括()
個人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ),只有使個人工作績效最大化,才有可能使組織績效最大化。
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個方面。
當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為()
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位,它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。