單項選擇題（）提出了體態(tài)律動學的教學法。今天他的方法不僅遠遠超出了音樂的范疇，廣泛地用于舞蹈、戲劇、繪畫、運動等方面的訓練，而且還推廣于音樂治療、殘疾與弱智兒童以及康復醫(yī)療等領域中，在五大洲都有專門的學校，培養(yǎng)該教學法的教師。
A.奧爾夫
B.鈴木
C.柯達伊
D.達爾克羅茲
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1.單項選擇題（）認為以往的音樂教育是非常音樂性的，也就是不符合音樂的本性。音樂本身離不開律動，而律動和人體本身的運動有密切的聯(lián)系，因此，單純地教音樂、學音樂而不結合身體的運動，至少是孤立的，不全面的
A.達爾克羅茲
B.鈴木
C.柯達伊
D.奧爾夫
最新試題
演唱在音樂課程內容中屬于（）領域。
題型：單項選擇題
下列不屬于七年級學生表現(xiàn)領域內容的是（）。
題型：單項選擇題
卡巴列夫斯基教學中情調音樂教學的首要任務是要對于理論知識的完全掌握再來感受音樂。
題型：判斷題
音樂教學法是以培養(yǎng)學生的為審美能力核心，以誘發(fā)興趣為動力，以培養(yǎng)（）為前提，以發(fā)展學生的（）、（）以及（）為目的，在音樂教學過程中，根據(jù)特定音樂內容，師生共同進行的一系列活動的方式、方法的總稱。
題型：單項選擇題
教師將《南部之子》的教學目標定位：“說出爵士樂隊常用的樂器，并說出其音樂風格特點?！痹撃繕嗽O計最適合的模塊是（）。
題型：單項選擇題
歌唱教學的原則不包括（）。
題型：單項選擇題
音樂的共同性元素即音樂的共同性要素：音高、時值、音強和音色。
題型：判斷題
傳統(tǒng)學習結構的三個部分變化為發(fā)展探究式教學的三個部分，發(fā)生變化的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)《義務教育音樂課程標準》要求，以下課程基本理念正確的是（）。
題型：單項選擇題
音樂教學法推行的課程改革是指在全面推進（）的核心舉措。
題型：單項選擇題