重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。

唐代“六學(xué)二館”是指（）。

宋代教育家朱熹的主要著作是（）。

動(dòng)作技能形成的主要階段有4個(gè)：（）、（）、（）、（）。

對(duì)兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進(jìn)行調(diào)查，已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系，是否互為變量，進(jìn)而探索解決問(wèn)題辦法的調(diào)查是（）。

“快樂(lè)之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。

方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。

按照行為目標(biāo)，教育測(cè)驗(yàn)可分為（）、（）、（）和（）。

中國(guó)近代最早設(shè)立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是（）。

簡(jiǎn)述一個(gè)好的研究問(wèn)題具有哪些基本特點(diǎn)？