以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（）。

研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。

（）是指課的部分及各部分進(jìn)行的（）和時間的分配。

課程標(biāo)準(zhǔn)是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。

真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是盧梭。

我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。

一堂綜合課的基本組成部分有（）

組成課程計劃的主要內(nèi)容是（）。

注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)，屬于知識型課程。

小學(xué)開設(shè)的具體課程中，由于地位不同，可以分為“主科”、“副科”。