教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分，但不是教育的基本途徑。

教學(xué)就是教師對(duì)學(xué)生的教育活動(dòng)。

教學(xué)是一種長(zhǎng)期的認(rèn)識(shí)過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展的過(guò)程。

課堂活動(dòng)要求教師具有較高的組織能力，課外活動(dòng)要求教師具有較高的教學(xué)能力。

教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。

教學(xué)反思最集中體現(xiàn)在積極驗(yàn)證階段。

學(xué)生管理區(qū)別于其他管理的顯著特點(diǎn)是它的教育性。

教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)和基本技能。

教材就是指教科書(shū)。

測(cè)驗(yàn)的效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度。