A.問題具有啟發(fā)性
B.問題表述清楚明白
C.學(xué)生經(jīng)過努力可以正確回答
D.僅僅依靠現(xiàn)有知識(shí)無法完全回答
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你可能感興趣的試題
A.研究性說課
B.示范性說課
C.檢查性說課
D.評(píng)比性說課
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測(cè)
A.課堂導(dǎo)入
B.課堂講授
C.課堂提問
D.課堂板書
A.直接導(dǎo)人
B.問題導(dǎo)入
C.審題導(dǎo)入
D.情境導(dǎo)入
A.學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)媒體
B.學(xué)生、教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境
C.學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境
D.學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)手段和教學(xué)環(huán)境
最新試題
運(yùn)用問答法進(jìn)行教學(xué)時(shí),教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
在教學(xué)過程中,學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。
教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)”,因此學(xué)生掌握知識(shí)是最重要的。
領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和理解教材,是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。
簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。
板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。
上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。
直線式編排方式即一門學(xué)科的編排,在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn),逐步擴(kuò)大、加深。