多項選擇題教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在()。
A.認(rèn)識的間接性
B.認(rèn)識的交往性
C.認(rèn)識的教育性
D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識
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1.單項選擇題整個教學(xué)技能的核心是()。
A.備課技能
B.教學(xué)反思技能
C.課堂教學(xué)技能
D.結(jié)課技能
2.單項選擇題導(dǎo)入提問與一般課堂提問的區(qū)別是()。
A.問題具有啟發(fā)性
B.問題表述清楚明白
C.學(xué)生經(jīng)過努力可以正確回答
D.僅僅依靠現(xiàn)有知識無法完全回答
3.單項選擇題以集體備課為主要形式,以突破重點難點、尋找解決問題方法為目的的說剖是()。
A.研究性說課
B.示范性說課
C.檢查性說課
D.評比性說課
4.單項選擇題“跳一跳,摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計應(yīng)遵循()。
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測
5.單項選擇題課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是()。
A.課堂導(dǎo)入
B.課堂講授
C.課堂提問
D.課堂板書
最新試題
標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型:判斷題
材料中反映了當(dāng)前我國教學(xué)過程中存在的什么問題?()
題型:多項選擇題
運用問答法進(jìn)行教學(xué)時,教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
題型:判斷題
學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動作用。
題型:判斷題
教學(xué)過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
題型:判斷題
簡述教學(xué)過程的基本特點。
題型:問答題
電子教案是課件的一部分。
題型:判斷題
上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
教學(xué)活動的構(gòu)成有()。
題型:多項選擇題
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題