A.先查明原因,后告知家長(zhǎng)
B.先及時(shí)救護(hù),后查明原因
C.先查明職責(zé),再救護(hù)
D.及時(shí)告知家長(zhǎng)
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A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動(dòng)
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.2002年
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過硬的教學(xué)基本功
最新試題
學(xué)校不得讓未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的()。
學(xué)生是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人,意思是()。
學(xué)生的主觀能動(dòng)性主要表現(xiàn)為自覺性、獨(dú)立性和()。
研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)生中常見的心理障礙主要有()。
作為社會(huì)權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
簡(jiǎn)述如何研究學(xué)生。
學(xué)生的主體性具體包括()。
教育領(lǐng)域中主要運(yùn)用的法律救濟(jì)形式包括()。
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和()。
在教育史上第一個(gè)提出兒童成長(zhǎng)過程的年齡分期的是()。