單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學科知識
D.過硬的教學基本功
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1.單項選擇題“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
2.單項選擇題“十年樹木,百年樹人”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.示范性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
3.單項選擇題學校對高中生不能進行以下何種處分?()
A.警告
B.記過
C.勞動教養(yǎng)
D.開除學籍
4.單項選擇題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生,全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及()。
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系
5.單項選擇題學校不得合未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動,否則就是違反了學生的()。
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱么權(quán)
最新試題
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
學生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,懷疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進行搜身,班主任的做法侵犯了學生的()。
題型:單項選擇題
學生管理的方法有()。
題型:多項選擇題
學生的主觀能動性主要表現(xiàn)為自覺性、獨立性和()。
題型:填空題
20世紀初,美國實用主義教育家()提出了兒童中心論的觀點,貶低和否定了教師的主導作用。
題型:填空題
義務(wù)教育階段學生專有的權(quán)利有()。
題型:多項選擇題
教育領(lǐng)域中主要運用的法律救濟形式包括()。
題型:多項選擇題
學生的主體性具體包括()。
題型:多項選擇題
學生在學校被開水燙傷,學校應(yīng)該()。
題型:單項選擇題
學校不得讓未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動,否則就是違反了學生的()。
題型:單項選擇題