A.師生關(guān)系
B.同事關(guān)系
C.師長關(guān)系
D.師教關(guān)系
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A.授受關(guān)系
B.民主平等
C.相互促進
D.教學(xué)相長
A.平等
B.和諧
C.互助
D.民主
A.社會關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.教育關(guān)系
D.經(jīng)濟關(guān)系
A.尊重學(xué)生主體地位
B.為人師表
C.熱愛學(xué)生
D.注重禮儀
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞
A.依賴型師生關(guān)系
B.自由放任型師生關(guān)系
C.民主型師生關(guān)系
D.對立型師生關(guān)系
A.工作關(guān)系
B.人際關(guān)系
C.組織關(guān)系
D.心理關(guān)系
E.非正式關(guān)系
A.主動與學(xué)生家長聯(lián)系
B.認真聽取家長的意見和建議
C.尊重家長的人格
D.虛心向家長請教
E.教育學(xué)生尊重家長
A.教師是主體，學(xué)生是容體
B.學(xué)生是主體，教師是客體
C.都是主體
D.都是客體
最新試題
教師隨意私拆學(xué)生的信件、日記屬于侵犯學(xué)生（）的行為。
師生關(guān)系的內(nèi)容就其外部結(jié)構(gòu)是由多層面構(gòu)成的關(guān)系體系，主要包括教育關(guān)系、（）等關(guān)系類型。
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
教師、學(xué)生與以教材為主的教學(xué)資源展開的對話是（）。
認為“學(xué)生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點的教育家是（）。
20世紀初，美國實用主義教育家（）提出了兒童中心論的觀點，貶低和否定了教師的主導(dǎo)作用。
師生關(guān)系在社會道德上是一種（）的關(guān)系。
“十年樹木，百年樹人”，這反映了教師勞動的（）的特點。
《中華人民共和國教師法》頒布的時間是（）。
師生之間相互疏遠、關(guān)系緊張，教師對學(xué)生簡單、粗暴，這種師生關(guān)系屬于（）。