師生之間相互疏遠(yuǎn)、關(guān)系緊張，教師對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單、粗暴，這種師生關(guān)系屬于（）。

師生關(guān)系的內(nèi)容就其外部結(jié)構(gòu)是由多層面構(gòu)成的關(guān)系體系，主要包括教育關(guān)系、（）等關(guān)系類型。

簡(jiǎn)述師生關(guān)系。

作為基本的師生關(guān)系，其他師生關(guān)系皆服務(wù)于這一關(guān)系的是（）。

師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和（）。

從根本上說，良好的師生關(guān)系首先取決于（）。

現(xiàn)代教學(xué)需要構(gòu)建平等、互動(dòng)、共同發(fā)展的師生關(guān)系，以充分體現(xiàn)師生之間的“（）”。

師生關(guān)系在社會(huì)道德上是一種（）的關(guān)系。

師生關(guān)系主要表現(xiàn)在（）。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。