單項選擇題目前,我國高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40%,超過中高收入國家平均水平。根據(jù)美國學(xué)者馬丁特羅的觀點,我國高等教育處于()。
A.精英化階段
B.大眾化階段
C.普及化階段
D.全民化階段
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1.單項選擇題()是引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動技術(shù)知識和技能,形成勞動觀點和習(xí)慣的教育。
A.勞動技術(shù)教育
B.勞動教育
C.社會公益活動
D.美育
2.單項選擇題我國現(xiàn)行學(xué)制是()。
A.單軌制
B.雙軌制
C.壬戌學(xué)制
D.分支型學(xué)制
3.單項選擇題我國近代制度化教育興起的標(biāo)志是()。
A.京師大學(xué)堂
B.學(xué)堂的出現(xiàn)
C.廢科舉,興學(xué)校
D.壬寅學(xué)制
4.單項選擇題1970年寫成并出版《終身教育引論》而成為終身教育理論的積極倡導(dǎo)者和理論奠基者的是()。
A.保羅•朗格朗
B.R•H•戴維
C.穆克•德洛爾
D.埃德加•富爾
5.單項選擇題現(xiàn)代學(xué)制最早出現(xiàn)在()。
A.亞洲
B.美洲
C.非洲
D.歐洲
最新試題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些?
題型:問答題
運用相關(guān)教育理論進行分析此現(xiàn)象。
題型:問答題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型:問答題
下列說法中,對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點理解不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
一個國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。
題型:判斷題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
題型:判斷題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型:問答題
請結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型:問答題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象,看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型:問答題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。()
題型:判斷題