請(qǐng)用教育與社會(huì)發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。

人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有順序性。

簡(jiǎn)述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。

運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。

春秋時(shí)期的《學(xué)記》是罕見(jiàn)的世界教育思想遺產(chǎn)。

人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）

請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

結(jié)合上述材料說(shuō)明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對(duì)人的發(fā)展具有哪些作用？

素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。

全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。