單項選擇題培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營養(yǎng)知識屬于普通中學(xué)的哪一方面的要求?()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
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1.單項選擇題團(tuán)員如果沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù),辦理離團(tuán)手續(xù)的年齡是年滿()。
A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
2.單項選擇題少年期占主導(dǎo)地位的思維是()
A.形象思維
B.經(jīng)驗思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
3.單項選擇題少年期的年齡階段指的是()
A.6、7歲~11、12歲
B.11、12歲~14,15歲
C.14,15歲~17、18歲
D.17、18歲~25歲
4.單項選擇題個體對自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為()
A.自我意識
B.自我認(rèn)識
C.自我體驗
D.自我凋節(jié)
5.單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一的方法是()
A.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.個別教育與集體教育相結(jié)合
D.傳統(tǒng)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合
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培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營養(yǎng)知識屬于普通中學(xué)的哪一方面的要求?()
題型:單項選擇題
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簡述青年期的年齡特征。
題型:問答題
兒童在發(fā)展過程中有兩種水平,一種是已經(jīng)達(dá)到的水平;另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的距離稱為()
題型:單項選擇題
理想和未來是人生哪個階段的重要特征()。
題型:單項選擇題
從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā),中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視()
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個體對自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價稱為()
題型:單項選擇題
人的記憶由機(jī)械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維等,這說明個體身心發(fā)展具有()
題型:單項選擇題