單項(xiàng)選擇題在教育發(fā)展史上。最早把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)的教育家是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.泰勒
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)論中。一般將課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系稱之為()
A.課的類型
B.課的結(jié)構(gòu)
C.課的構(gòu)成
D.課的組織
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的年齡特征、知識(shí)、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的()
A.深度和廣度
B.科學(xué)性和系統(tǒng)性
C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)
D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)
3.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是()
A.斯賓塞
B.杜威
C.赫欽斯
D.泰勒
4.單項(xiàng)選擇題課程論側(cè)重研究()
A.教什么
B.如何教
C.教科書編寫
D.學(xué)習(xí)策略
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論,是()的表現(xiàn)。
A.課程是知識(shí)
B.課程是經(jīng)驗(yàn)
C.課程是活動(dòng)
D.課程是項(xiàng)目
最新試題
泰勒提出的“課程原理“包括四個(gè)步驟:()、()、()、()。
題型:填空題
探究學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
課的類型分類的根據(jù),一直以來(lái)主要有兩種基本形式,即根據(jù)()劃分。
題型:多項(xiàng)選擇題
課程評(píng)價(jià)模式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
著眼于人的完整性,我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一,即將知識(shí)與技能、()三者統(tǒng)一起來(lái)。
題型:多項(xiàng)選擇題
顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)課程內(nèi)容的組成部分包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)的板塊包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程任務(wù),可以將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程。
題型:判斷題