單項(xiàng)選擇題()是國家對教育應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人的總體要求。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目的
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育就是社會生活本身,是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)大和積累,教育過程就是教育目的。這種觀點(diǎn)符合哪種教育目的論的觀點(diǎn)()
A.無目的論
B.個(gè)人本位論
C.兒童本位論
D.社會本位論
2.單項(xiàng)選擇題教育目的不僅是教育活動(dòng)應(yīng)遵循的根本指導(dǎo)原則,也是檢查教育活動(dòng)的重要依據(jù),體現(xiàn)了教育目的的()
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.激勵(lì)功能
D.評價(jià)功能
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“教育就是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)大和積累,教育過程就是教育目的,教育之外沒有任何目的”的教育家是()
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.孔德
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題()是各級各類學(xué)校對所培養(yǎng)人的具體要求。
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題有教育家認(rèn)為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā),使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀()
A.無目的論
B.個(gè)人本位論
C.社會本位論
D.辯證統(tǒng)一論
最新試題
教育目的的功能是()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的的功能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
義務(wù)性規(guī)則的表述詞是()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)科教學(xué)目標(biāo)體系按層次劃分,可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)人本位教育目的論的代表人物是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的()
題型:填空題
以下教育家主張“個(gè)人本位論”的教育目的觀的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起,從歷史背景看,主要與()有關(guān)。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的為受教育者指明了()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的在不同的階級社會具有鮮明的階級性。
題型:判斷題