單項選擇題“跳一跳，摘桃子”這句話比喻教學目標的設計要做到（）。
A.一般目標和具體目標相結合
B.集體目標和個人目標相結合
C.難度適中
D.便于檢測
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1.單項選擇題檢查學生對事物本質和內部聯(lián)系把握程度的提問是（）。
A.回憶提問
B.理解提問
C.應用提問
D.綜合提問
2.單項選擇題教師指導學生通過閱讀教科書和參考書以獲得知識、鞏固知識，并培養(yǎng)閱讀能力的教學方法是（）。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
3.單項選擇題成功教學法堅持對學生實施的評價是（）。
A.鼓勵性評價
B.終結性評價
C.鑒定性評價
D.相對性評價
4.單項選擇題首次系統(tǒng)提出探究學習理論并主張“問題教學法”的教育家是（）。
A.布魯納
B.杜威
C.波斯納
D.施瓦布
5.單項選擇題整個教學技能的核心是（）。
A.備課技能
B.課堂教學技能
C.學法指導技能
D.教學反思技能
最新試題
下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有（）。
題型：多項選擇題
影響教學方法發(fā)展的直接因素有（）。
題型：多項選擇題
教學方法運用的一般要求是（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)代教學媒體運用的基本原則是（）
題型：多項選擇題
孫老師教學《馬踏飛燕》時播放一段視頻讓學生感受馬踏飛燕的藝術價值，其貫徹的教學原則是（）。
題型：單項選擇題
選擇教學應考慮的主要因素有（）
題型：多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
教學口語的構成要素主要有（）。
題型：多項選擇題
在中學數(shù)學、物理、化學、生物等理科課程中，經(jīng)常運用的教學方法主要有（）
題型：多項選擇題
以下觀點體現(xiàn)循序漸進的教學原則的是（）
題型：多項選擇題