單項選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程序,知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和()。
A.公式學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題程序性知識的運用是指()。
A.解決“是什么”的問題
B.解決“怎么辦”的問題
C.解決“怎么樣”的問題
D.以上都正確
2.單項選擇題學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
3.單項選擇題對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。
A.言語直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.表象直觀
4.單項選擇題每個概念都包含兩個方面,它們是內(nèi)涵和()。
A.例證
B.外延
C.名稱
D.屬性
5.單項選擇題由于反映活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識與()。
A.程序性知識
B.實用的知識
C.直觀的知識
D.可應(yīng)用的知識
最新試題
概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則,包括()
題型:多項選擇題
學(xué)生對于知識的概括存在兩種不同的類型,即()和理性概括。
題型:填空題
概括是理解抽象的科學(xué)知識的起點。
題型:判斷題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括()
題型:多項選擇題
下位學(xué)習(xí)包括兩種形式:()和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。
題型:填空題
安德森認(rèn)為,陳述性知識是以()和圖式來表征的。
題型:多項選擇題
教育學(xué)科知識和技能構(gòu)成屬于教師知識結(jié)構(gòu)中的實踐知識。
題型:判斷題
按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容,林格倫把學(xué)習(xí)分為()
題型:多項選擇題
根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,可以將知識學(xué)習(xí)分為()。
題型:多項選擇題
題學(xué)習(xí)須以符號學(xué)習(xí)和()為基礎(chǔ),這是一種更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)。
題型:填空題