A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性
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A.打開收音機(jī)
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C.實(shí)彈射擊
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A.閉合型操作技能
B.開放型操作技能
C.細(xì)微型操作技能
D.粗放型操作技能
A.基礎(chǔ)性知識(shí)
B.概念性知識(shí)
C.科學(xué)知識(shí)
D.程序性知識(shí)
A.知識(shí)
B.能力
C.練習(xí)
D.活動(dòng)
A.智力技能
B.知識(shí)遷移
C.智力
D.思維程序
最新試題
智力技能形成的階段有（）。
與心智技能相比，操作技能的特點(diǎn)為（）。
下列哪一項(xiàng)不屬于技能（）。
為順利完成某種活動(dòng)所需要的各種能力的結(jié)合叫做（）。
試比較心智技能與操作技能？
操作技能根據(jù)動(dòng)作，精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的不同可分為（）操作技能與（）操作技能。
心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立．握弓．放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。
練習(xí)是動(dòng)作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。
動(dòng)作技能形成的階段是（）。
說的簡單一點(diǎn)，技能就是人的本能活動(dòng)。