單項(xiàng)選擇題學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過(guò)程中組織屬于自己的知識(shí)這種學(xué)習(xí)屬于()

A.授受學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度,知識(shí)學(xué)習(xí)分類(lèi)不包括()

A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.總結(jié)學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)練字過(guò)程中的手部動(dòng)作的把握,是()

A.情景知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.語(yǔ)義知識(shí)
D.陳述性知識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題言語(yǔ)理解的最高水平是()

A.語(yǔ)音知覺(jué)
B.詞匯理解
C.詞匯加工
D.課文理解

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是()

A.概念學(xué)習(xí)
B.符號(hào)學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題從例子到規(guī)則的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種()

A.接受學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)

最新試題

廣義的知識(shí)是指?jìng)€(gè)體通過(guò)與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。

題型:判斷題

在心理學(xué)中,傳統(tǒng)上被稱(chēng)為技能的東西,在現(xiàn)代信息加工心理學(xué)中被稱(chēng)為程序性知識(shí)。

題型:判斷題

根據(jù)頭腦內(nèi)知識(shí)的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,可以將知識(shí)學(xué)習(xí)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)頭腦中知識(shí)的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜的程度,可以將學(xué)習(xí)分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

教育學(xué)科知識(shí)和技能構(gòu)成屬于教師知識(shí)結(jié)構(gòu)中的實(shí)踐知識(shí)。

題型:判斷題

根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

題學(xué)習(xí)須以符號(hào)學(xué)習(xí)和()為基礎(chǔ),這是一種更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)。

題型:填空題

學(xué)生對(duì)于知識(shí)的概括存在兩種不同的類(lèi)型,即()和理性概括。

題型:填空題

知識(shí)學(xué)習(xí)

題型:名詞解釋

知識(shí)的應(yīng)用包括()四個(gè)彼此相聯(lián)又互相獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。

題型:多項(xiàng)選擇題