單項(xiàng)選擇題言語理解的最高水平是()
A.語音知覺
B.詞匯理解
C.詞匯加工
D.課文理解
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是()
A.概念學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題從例子到規(guī)則的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種()
A.接受學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)我國傳統(tǒng)教育心理學(xué),知識學(xué)習(xí)的心理過程不包括()
A.知識的識記階段
B.知識的理解階段
C.知識的鞏固階段
D.知識的運(yùn)用階段
4.單項(xiàng)選擇題1920年首創(chuàng)人工概念研究的心理學(xué)家是()
A.霍爾
B.皮亞杰
C.赫爾
D.布魯納
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對知識的理解可以由低到高分成四種水平,其中最高水平是()
A.解釋的理解
B.字面的理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解
最新試題
由于反映活動的形式不同,知識可分為()和程序性知識。
題型:填空題
根據(jù)頭腦中知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜的程度,可以將學(xué)習(xí)分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)科知識和技能構(gòu)成屬于教師知識結(jié)構(gòu)中的實(shí)踐知識。
題型:判斷題
下位學(xué)習(xí)包括兩種形式:()和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。
題型:填空題
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式。其種類主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在知識學(xué)習(xí)的三階段中,應(yīng)解決的主要心理問題分別是知識的()、保持和應(yīng)用。
題型:填空題
題學(xué)習(xí)須以符號學(xué)習(xí)和()為基礎(chǔ),這是一種更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)。
題型:填空題
知識學(xué)習(xí)
題型:名詞解釋
下列概念屬于單獨(dú)概念的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生理解知識的標(biāo)志是()
題型:多項(xiàng)選擇題