單項選擇題對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為()。
A.元認(rèn)知知識
B.元認(rèn)知能力
C.元認(rèn)知控制
D.元認(rèn)知計劃
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1.單項選擇題在小學(xué)低年級識字教學(xué)中,有人按字音歸類識字,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字,這屬于()。
A.復(fù)述策略
B.理解-控制策略
C.精加工策略
D.組織策略
2.單項選擇題對學(xué)習(xí)過程中制定自我學(xué)習(xí)計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略,一般稱為()。
A.智力技能
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.元認(rèn)知策略
D.自我意識
3.單項選擇題在工作記憶中為了保持信息,運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法稱為()。
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
4.單項選擇題以下學(xué)習(xí)策略從分類上看,不屬于元認(rèn)知策略的是()。
A.調(diào)整閱讀速度
B.獲得個別指導(dǎo)
C.自我測查
D.重新閱讀
5.單項選擇題流程圖可用來表現(xiàn)步驟、事件和階段的順序,如系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、模式或模型圖、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖。在學(xué)習(xí)策略中,它是一種典型的()。
A.精細(xì)加工策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.努力管理策略
D.組織策略
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頭腦風(fēng)暴法是一種集中激勵的策略。
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精細(xì)加工策略是一種理解性的記憶策略,和()策略結(jié)合使用,可以顯著提高記憶效果。
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如何高效利用最佳時間?
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適合學(xué)生使用的組織策略包括()。
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認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()。
題型:單項選擇題
試述元認(rèn)知的內(nèi)容及學(xué)生元認(rèn)知發(fā)展的特點。
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什么是復(fù)述策略?簡述常用的復(fù)述策略?
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元認(rèn)知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進行的調(diào)節(jié)和控制。
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針對程序性知識的學(xué)習(xí)策略有()策略和()策略等。
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人的學(xué)習(xí)()是通過視覺進行的。
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