A.課的類(lèi)型
B.課的結(jié)構(gòu)
C.課的構(gòu)成
D.課的組織
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A.教學(xué)科目的設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時(shí)分配
D.學(xué)年編制、學(xué)周安排
A.加減評(píng)分法
B.操行評(píng)語(yǔ)法
C.模糊綜合測(cè)評(píng)法
D.評(píng)等評(píng)分評(píng)語(yǔ)綜合測(cè)評(píng)法
A.公平性原則
B.發(fā)展性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.高效原則
A.單元計(jì)劃
B.課時(shí)計(jì)劃
C.課題計(jì)劃
D.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
A.備課內(nèi)容包括鉆研教材、了解學(xué)生、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
B.教師備課不需要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書(shū)是教師備課和上課的主要依據(jù)
D.教學(xué)大綱是教師備課的指導(dǎo)文件
最新試題
()一書(shū)最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制作了闡述。
授課不可缺少的因素是()。
教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()。
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有()。
下列屬于教學(xué)口語(yǔ)的基本特征的是()。
課堂傾聽(tīng)的內(nèi)容主要有()。
一般來(lái)說(shuō),課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。
我國(guó)小學(xué)目前進(jìn)行教學(xué)的基本形式是(),即平時(shí)所說(shuō)的上課,或叫班級(jí)上課。
教師備課時(shí)需要編制的計(jì)劃包括()。
學(xué)生的神態(tài)表情包括()。