單項選擇題（）也稱儲存，指已編碼的信息，必須在頭腦中得到保存，在一定時間后，才能被提取。
A.保持
B.編碼
C.提取
D.記憶
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1.單項選擇題以前經(jīng)歷過的事物的形象或概念的形式在頭腦中重新出現(xiàn)的過程叫（）。
A.記憶
B.保持
C.再認
D.回憶
2.單項選擇題邊聽課邊記筆記，自彈自唱都屬于（）。
A.注意的保持
B.注意的分配
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意轉(zhuǎn)移
3.單項選擇題兒童玩游戲機的水平不亞于成人，這是因為他們的某種能力已有較好的發(fā)展，這個能力即是（）。
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
4.單項選擇題研究表明，人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強或減弱，這是（）。
A.注意的分配
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的范圍
D.注意的起伏
5.單項選擇題課堂上有的學生會開小差，這屬于（）。
A.注意的分散
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的穩(wěn)定
最新試題
蘇軾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”，這一思維過程屬于（）。
題型：單項選擇題
想象來源于表象，以表象的內(nèi)容為素材。（）
題型：判斷題
根據(jù)識記材料有無意義，或識記者是否了解其意義，把識記分為（）。
題型：多項選擇題
有的學生善于鉆研問題，不被表面現(xiàn)象所迷惑，這反映了其思維的（）。
題型：單項選擇題
下列選項中屬于感覺后象的現(xiàn)象有（）。
題型：多項選擇題
教師依據(jù)心理學知識去推斷學生表情所意味的內(nèi)心狀態(tài)，這是思維的間接性。（）
題型：判斷題
汽車司機在駕駛時，能熟練地做到眼、耳、手、腳并用，這種注意特性是注意的分散。（）
題型：判斷題
在回憶系列材料時發(fā)生的，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫（）。
題型：單項選擇題
思維的兩個基本特征是間接性和（）
題型：填空題
下列關于遺忘規(guī)律表達不正確的是（）。
題型：單項選擇題