單項選擇題開放課堂的特點是（）。
A.由學生根據(jù)自己的興趣在教室或其它場所自由活動或學習
B.由教師組織學生進行單一制教學
C.按學生的學習好壞和能力差別對學生進行不同類別的分班
D.有目的有步驟地按照教案進行班級授課
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1.單項選擇題有關課堂教學的優(yōu)點不正確的是（）。
A.有利于照顧學生的個別差異
B.有利于提高教學效率
C.有利于發(fā)揮教師的主導作用
D.有利于發(fā)揮學生集體的教育作用
2.單項選擇題最經(jīng)濟、最有效的教學形式是（）。
A.班級教學
B.自主輔導式教學
C.學生自學
D.開放式教學
3.單項選擇題為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎的是（）。
A.德國教育家赫爾巴特
B.英國牧師貝爾
C.蘇聯(lián)教育家凱洛夫
D.捷克教育家夸美紐斯
4.單項選擇題采用班級最早的雛形是在（）。
A.京師同文館
B.京師大學堂
C.石室學堂
D.天津北洋學堂
5.單項選擇題最早從理論上闡述班級授課制的教育家是（）。
A.孔子
B.夸美紐斯
C.楊賢江
D.裴斯泰洛奇
最新試題
班級授課制的特點是（）。
題型：多項選擇題
課外教育活動的組織形式有（）。
題型：多項選擇題
為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎的是（）。
題型：單項選擇題
分組教學最顯著的優(yōu)點在于它更切合學生個人的水平和特點，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)。
題型：判斷題
針對班級授課制的弊端，美國進步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學制度被稱為（）。
題型：單項選擇題
清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級上課制的學校是在（）。
題型：單項選擇題
在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內，按學生的能力或學習成績等編組稱（）。
題型：單項選擇題
為緩解我國農(nóng)村經(jīng)濟、文化比較落后，學校尚不發(fā)達而又急需普及初等教育的現(xiàn)狀，常采用的教學形式為（）。
題型：單項選擇題
中學高年級中，最好的教學形式是（）。
題型：單項選擇題
歷史上尚未出現(xiàn)的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題