單項選擇題從舊經(jīng)驗引導(dǎo)新學(xué)習(xí)，系統(tǒng)講解教材內(nèi)容，及時練習(xí)與反饋校正屬于（）。
A.教師主導(dǎo)取向
B.學(xué)生自學(xué)取向
C.形式型策略
D.方法型策略
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1.單項選擇題良好測驗標(biāo)準(zhǔn)中顯示測驗結(jié)果的前后一致程度，表示分?jǐn)?shù)穩(wěn)定性與可靠性的指標(biāo)是（）。
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度
2.單項選擇題教師在教學(xué)過程中編制試題、評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程是指（）。
A.測量
B.測驗
C.考試
D.評價
3.單項選擇題能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗表明其（）很高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
最新試題
制定教學(xué)策略的首要依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)策略是為了達(dá)到教學(xué)目的完成教學(xué)任務(wù)，而在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程，它具有的基本特征是（）。
題型：單項選擇題
直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)展開的教學(xué)策略是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略應(yīng)該遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題
提高教學(xué)口語技能的途徑有（）。
題型：多項選擇題
“個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格”稱為（）。
題型：單項選擇題
在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是（）。
題型：單項選擇題
為了達(dá)成教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)，而在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是（）。
題型：單項選擇題
個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所表現(xiàn)出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)策略的基本特征為（）。
題型：多項選擇題