A.動(dòng)機(jī)
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.本我
B.自我
C.超我
D.現(xiàn)實(shí)我
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性
A.性格
B.能力
C.氣質(zhì)
D.情感
A.氣質(zhì)沒有好壞之分
B.氣質(zhì)具有道德評(píng)價(jià)意義
C.性格代表著個(gè)體的社會(huì)性特點(diǎn)
D.氣質(zhì)與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型有關(guān)
E.性格影響氣質(zhì)的形成速度
最新試題
人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是()
測到某種行為的特征的準(zhǔn)確程度稱之為信度。
在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)層次中,本我遵循()原則,自我遵循()原則,超我遵循()原則。
一個(gè)活潑好動(dòng),反應(yīng)迅速,喜歡與人交往,興趣與情感容易變動(dòng)的人,其氣質(zhì)屬于()。
個(gè)性心理特征包括()
想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn),屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的()。
日常生活中,人所具有的勤奮、誠實(shí)、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于()特征的描述。
影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也作為動(dòng)力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是()
個(gè)性中具有核心意義的、表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式叫()
考試中,當(dāng)一個(gè)學(xué)生想偷看夾帶時(shí),經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終決定放棄作弊,做一個(gè)誠實(shí)的人。按照弗弗洛伊德的人格理論,在此過程中起主導(dǎo)作用的人格成分是()