問答題婷婷在班里跳繩比賽得了第一名，每次學新舞蹈，她總是班里學得最快的，老師講的內(nèi)容她一下子就懂了。上課時積極舉手發(fā)言，并能作出較滿意的回答。對自己感興趣的內(nèi)容能長時間集中注意，而對自己不感興趣的內(nèi)容則不能集中注意，還做些小動作，但一看老師提醒，即能克制自己，能很快適應不熟悉的環(huán)境，喜歡跟小朋友一起玩，從來不一個人單獨玩，很喜歡與小朋友交往，并在游戲中當小頭頭。
分析案例中的現(xiàn)象回答如下問題：對此類兒童相應的教育措施有哪些？
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2.單項選擇題人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動的動力特征是（）
A.動機
B.能力
C.氣質
D.性格
4.單項選擇題考試中，當一個學生想偷看夾帶時，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個誠實的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導作用的人格成分是（）
A.本我
B.自我
C.超我
D.現(xiàn)實我
5.單項選擇題“人心不同，各如其面”這句話為人格的（）特點作了最好的詮釋。
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
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氣質類型在社會評價上（）。
題型：單項選擇題
個性心理特征包括（）
題型：多項選擇題
張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應迅速靈活。這種氣質屬于（）。
題型：單項選擇題
人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在（）
題型：單項選擇題
甲同學表現(xiàn)為興奮，易激動，以奔放不羈為特征；乙同學表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質，試分析甲乙二位同學各屬什么氣質類型，應該怎樣對其教育。
題型：問答題
（）指出人格特質分為表面特質和根源特質。
題型：單項選擇題
婷婷的氣質屬于什么類型？
題型：問答題
教育中我們主要強調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨特性。
題型：判斷題
一個活潑好動，反應迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動的人，其氣質屬于（）。
題型：單項選擇題
青少年自覺地按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質和能力叫做：（）
題型：單項選擇題