單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的提出者是()。
A.行為―認(rèn)知主義者
B.認(rèn)知主義者
C.建構(gòu)主義者
D.行為主義者
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1.單項(xiàng)選擇題小強(qiáng)覺(jué)得解數(shù)學(xué)題的過(guò)程挺有趣的,所以他經(jīng)常會(huì)找一些難題來(lái)做,他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。
A.主要?jiǎng)訖C(jī)
B.次要?jiǎng)訖C(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.間接動(dòng)機(jī)
3.單項(xiàng)選擇題“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者”,這一論述強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型是()。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.社會(huì)交往動(dòng)機(jī)
D.自我提高動(dòng)機(jī)
最新試題
個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分,追求成功的傾向和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響受學(xué)習(xí)任務(wù)難度的影響。
題型:判斷題
()是指對(duì)自認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作或活動(dòng),個(gè)人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動(dòng)力量。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
反映動(dòng)機(jī)內(nèi)容社會(huì)意義的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歸因理論是從()來(lái)闡述行為動(dòng)機(jī)的。
題型:填空題
力求本學(xué)期考得好,力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由于數(shù)學(xué)老師講課很生動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望,這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者”,這一論述強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在()中,最佳動(dòng)機(jī)水平偏高。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題