多項選擇題根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習任務的復雜程度，可以將知識學習分為（）。
A.歸屬學習
B.并列結(jié)合學習
C.符號學習
D.概念學習
E.命題學習
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1.單項選擇題在記憶一篇較長的文章時，開頭和結(jié)尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，這是哪種影響的結(jié)果。（）
A.同化
B.痕跡消退
C.壓抑
D.前攝抑制與倒攝抑制
2.單項選擇題概念獲得是理解和掌握一類事物共同的，關(guān)鍵屬性的過程，學生在學習中獲得概念的最主要形式是（）。
A.概念的形成
B.概念的同化
C.概念的順應
D.概念的遷移
3.多項選擇題知識學習的過程一般包括（）。
A.知識的獲得
B.知識的保持
C.知識的提取
D.知識的轉(zhuǎn)化
5.單項選擇題許多人利用早晚時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（）。
A.雙重抑制
B.單一抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
最新試題
關(guān)于陳述性知識，下列說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
學習材料的直觀方式有（）。
題型：多項選擇題
主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是（）。
題型：單項選擇題
許多人利用早晚時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（）。
題型：單項選擇題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為（）。
題型：單項選擇題
中學生利用認知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（）。
題型：單項選擇題
概念獲得是理解和掌握一類事物共同的，關(guān)鍵屬性的過程，學生在學習中獲得概念的最主要形式是（）。
題型：單項選擇題
學生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關(guān)知識這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
小明背誦一首唐詩，背誦了10遍剛剛好能回憶出來，那么小明需要再背（）遍，記憶效果更佳。
題型：單項選擇題
根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學習可以分為（）。
題型：單項選擇題