單項選擇題學生已有了“四邊形”的知識，現在讓學生學習“梯形”的相關知識這種學習屬于（）。
A.上位學習
B.下位學習
C.概念學習
D.并列學習
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1.單項選擇題學習正方體，長方體的體積計算公式后，再學習一般立體的體積公式V=SH，這屬于（）。
A.并列結合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.相關類屬學習
2.單項選擇題如何完成各種活動的技能屬于（）。
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.技能性知識
D.策略性知識
3.多項選擇題掌握若干概念之間關系的學習稱為（）。
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.規(guī)則學習
4.多項選擇題根據頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，可以將知識學習分為（）。
A.歸屬學習
B.并列結合學習
C.符號學習
D.概念學習
E.命題學習
5.單項選擇題在記憶一篇較長的文章時，開頭和結尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，這是哪種影響的結果。（）
A.同化
B.痕跡消退
C.壓抑
D.前攝抑制與倒攝抑制
最新試題
兒童在知道“蘋果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再學習“水果”這個概念，這種學習是（）。
題型：單項選擇題
在記憶一篇較長的文章時，開頭和結尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，這是哪種影響的結果。（）
題型：單項選擇題
一般而言，學習的程度達到多少時記憶效果較好？（）
題型：單項選擇題
學習材料的直觀方式有（）。
題型：多項選擇題
學生已有了“四邊形”的知識，現在讓學生學習“梯形”的相關知識這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述奧蘇貝爾的三種同化模式。
題型：問答題
信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。
題型：單項選擇題
中學生利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（）。
題型：單項選擇題
掌握若干概念之間關系的學習稱為（）。
題型：多項選擇題
學習中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現。
題型：單項選擇題