單項選擇題教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次、張榜公布或讓學(xué)生分發(fā)試卷,即侵犯學(xué)生的()

A.隱私權(quán)
B.名譽權(quán)
C.受教育權(quán)
D.人身自由權(quán)


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3.單項選擇題良好班集體形成的標志是()

A.有明確的奮斗目標
B.有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心
C.形成了正確的輿論和良好的班風
D.有合格的規(guī)章制度和紀律

4.單項選擇題我國教育目的建立的理論基礎(chǔ)是()

A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的學(xué)說
B.教育必須與生產(chǎn)勞動水平結(jié)合的學(xué)說
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說
D.教育必須培養(yǎng)勞動者的學(xué)說

5.單項選擇題提出“學(xué)習(xí)風格”概念的學(xué)者是()

A.奧蘇伯爾
B.加涅
C.布魯納
D.賽倫

最新試題

萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了?!币韵聦θf老師評價正確的有()。

題型:多項選擇題

教師提出教育行政救濟時,不能提出()。

題型:單項選擇題

托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實驗揭示了()。

題型:多項選擇題

該案例給我們的啟示有:()。

題型:多項選擇題

根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級學(xué)生身上的行為是()。

題型:單項選擇題

要糾正一個學(xué)生不認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認知失調(diào)理論,最恰當?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

針對此案例,下列說法正確的有()。

題型:多項選擇題

關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別,以下表述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

針對此案例,下列說法正確的有:()。

題型:多項選擇題

陽光小學(xué)坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學(xué)校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設(shè)。學(xué)校推行課外閱讀,根據(jù)學(xué)段要求學(xué)生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學(xué)生到蓮花湖開展綜合實踐考察,學(xué)生通過實地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本,課后還指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文;語文老師讓學(xué)生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會帶學(xué)生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學(xué)實施的課程類型有()。

題型:多項選擇題