單項選擇題在皮亞杰關于兒童思維發(fā)展的階段理論中，2～7歲兒童的思維處于（）。
A.前運算階段
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題某嬰兒生活較有規(guī)律，愉快情緒多，情緒反應適中，對新異刺激一般反應積極，較易適應環(huán)境。按托馬斯•切斯等的氣質分類理論，該嬰兒的氣質屬于（）。
A.困難撫育型
B.興奮型
C.起動遲緩型
D.容易撫育型
2.單項選擇題學前兒童先會走、跑，后會靈活地使用剪刀，這說明兒童動作發(fā)展具有（）。
A.整體局部規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.大小規(guī)律
D.近遠規(guī)律
3.單項選擇題幼兒正在教室里畫畫，教室外突然傳來一陣喧嘩聲，孩子們不由自主地探頭去看，或側耳傾聽。這種現(xiàn)象屬于（）。
A.注意的分配
B.注意的轉移（主動，自己）
C.注意的廣度
D.注意的分散（被動，無關刺激引起）
4.單項選擇題幼兒機械記憶與意義記憶效果的比較，是（）。
A.意義記憶效果好
B.機械記憶效果好（用得多）
C.兩者都很好
D.兩者都很差
5.單項選擇題兒童想像的萌芽是在（）。
A.1歲半～2歲
B.1歲～1歲半
C.2歲～2歲半
D.2歲半～3歲
最新試題
記憶的潛伏期指的就是（）的時間長短。
題型：單項選擇題
孩子在小的時候，當你給他說話時，他有時會握緊拳頭，當你強行掰開給孩子洗手，幾次都如此，會導致兒童長大以后不愛洗手，甚至有時會因為洗手而哭，這是一種（）心理現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
在兒童1歲左右會說話時，教他說英語單詞，他很快就會說好幾個，可是過了幾天又幾乎一個都不會講了，這說明（）。
題型：單項選擇題
把蘋果和梨放在兒童面前，他們會馬上分辨出來，此分辨過程是通過（）來完成的。
題型：單項選擇題
新生兒出生后一個月，即會目不轉睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應，他有時會很高興，像用眼睛在對話，這種現(xiàn)象說明（）。
題型：單項選擇題
學前兒童心理發(fā)展的過程是（）。
題型：單項選擇題
幼兒期占主導地位的興趣是（）。
題型：單項選擇題
列舉兒童智力發(fā)展的感知運動階段包括的幾個小階段。
題型：問答題
一個3歲左右的孩子在玩一輛小車時可能完全不進行想像，這時，家長如對孩子說：“前面是紅綠燈了，啊，紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來，甚至會想到有警察叔叔，有塞車、鳴笛等，這是因為（）。
題型：單項選擇題
試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
題型：問答題