名詞解釋幼年健忘

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2.名詞解釋選擇性注意
5.單項(xiàng)選擇題在皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論中，2～7歲兒童的思維處于（）。

A.前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

最新試題

試簡(jiǎn)要說(shuō)明兒童各種能力的發(fā)展情況。

題型：?jiǎn)柎痤}

列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動(dòng)階段包括的幾個(gè)小階段。

題型：?jiǎn)柎痤}

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時(shí)，運(yùn)用（）言語(yǔ)最多。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在個(gè)性傾向性中，影響孩子智力活動(dòng)效果的最重要因素是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響兒童社會(huì)行為的因素主要有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

自然實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

題型：?jiǎn)柎痤}

在給兒童上算術(shù)課時(shí)，教師經(jīng)常讓兒童準(zhǔn)備“小木棍”，算術(shù)過(guò)程中用實(shí)物來(lái)計(jì)算，這樣做有利于兒童的（）發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園教師的教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會(huì)不知如何入手，還要教師再?gòu)念^教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會(huì)聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說(shuō)明幼兒（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嬰兒語(yǔ)言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點(diǎn)如何？

題型：?jiǎn)柎痤}