單項選擇題兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段形成并表現(xiàn)出來的（）。
A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征
B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征
C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征
D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征
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1.單項選擇題通過分析兒童的繪畫、日記、作文等以了解兒童心理的方法是（）。
A.實驗法
B.測驗法
C.觀察法
D.作品分析法
2.單項選擇題在兒童的日常生活、游戲、學習和勞動等正?；顒又?，創(chuàng)設或改變某種條件，來引起并研究兒童心理的變化，這種方法稱為（）。
A.觀察法
B.自然實驗法
C.測驗法
D.調(diào)查訪問法
3.單項選擇題通過控制和改變兒童的活動條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性變化，從而解釋特定條件與心理現(xiàn)象之間聯(lián)系的方法是（）。
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.測驗法
4.單項選擇題研究學前兒童心理的最基本的方法是（）。
A.投射法
B.觀察法
C.測驗法
D.問卷法
5.單項選擇題下列哪個原則不是研究學前兒童心理的基本原則？（）
A.客觀性
B.活動性
C.發(fā)展性
D.高效性
最新試題
學前兒童心理發(fā)展的過程是（）。
題型：單項選擇題
試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
題型：問答題
4個月左右，兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性，這時的新動作有哪些特點？
題型：問答題
兒童在不會說話的時候，也是要和人交往的，這時交往的工具是（）。
題型：單項選擇題
在給兒童上算術課時，教師經(jīng)常讓兒童準備“小木棍”，算術過程中用實物來計算，這樣做有利于兒童的（）發(fā)展。
題型：單項選擇題
一只香蕉放在離幼兒不遠處，他會馬上認出來，幼兒這時的心理活動主要是（）。
題型：單項選擇題
論述學前兒童掌握數(shù)概念的特點。
題型：問答題
列舉兒童智力發(fā)展的感知運動階段包括的幾個小階段。
題型：問答題
在懷胎的時候，母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會對胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響，這說明（）。
題型：單項選擇題
在個性傾向性中，影響孩子智力活動效果的最重要因素是（）。
題型：單項選擇題