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A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.有意想象
A.有意想像
B.創(chuàng)造想像
C.幻想
D.再造想像
A.以想像過程為滿足
B.想像的內容零散
C.想像受情緒影響
D.想像具有夸張性
A.以想象過程為滿足
B.想象內容零散,無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受情緒和興趣的影響
A.無意想象占主要地位
B.有意想象占主要地位
C.創(chuàng)造想象占主要地位
D.理想占主要地位
最新試題
孩子在小的時候,當你給他說話時,他有時會握緊拳頭,當你強行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會導致兒童長大以后不愛洗手,甚至有時會因為洗手而哭,這是一種()心理現(xiàn)象。
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的,不必用手去摸,也不需有自己從冰箱中拿汽水的經驗,這種認識的得來是通過()。
把蘋果和梨放在兒童面前,他們會馬上分辨出來,此分辨過程是通過()來完成的。
4個月左右,兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性,這時的新動作有哪些特點?
下面說法正確的是()。①2歲兒童已經出現(xiàn)轉導推理;②兒童最初的推理是轉導推理;③幼兒的轉導推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。
嬰兒語言模仿經歷了哪些階段?其特點如何?
同事家有一小孩,非常聰明,活潑好動,且喜歡與別的小朋友玩,可是在與同伴玩的時候,他經常打人,把別人弄哭,所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請分析其原因,并針對性地提出教育措施。
幼兒時期家長經常給孩子放帶歌謠的碟,讓他們背,這是()。
老師要求兒童擦桌子,兒童會爭搶著干,有時又拿著抹布在一個地方來回抹,他的這種行動說明()。
一只香蕉放在離幼兒不遠處,他會馬上認出來,幼兒這時的心理活動主要是()。