A.《教育問題專題報告》
B.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報告》
C.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》
D.《歐洲大陸的學校》
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B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》
C.《歐洲大陸的學?!?br />
D.其他
A.阿爾特巴赫
B.康德爾
C.薩德勒
D.朱利安
A.美國《國防教育法》
B.日本《確保教育人才法》
C.英國《教育改革法》
D.法國《郎之萬—瓦隆方案》
A.國立大學和公立大學實施兩次考試
B.所有大學均實行兩次考試
C.國立大學只實行一次自主考試
D.考生不得重復報考不同的大學
最新試題
諾亞和艾克斯坦認為,社會科學研究一般都要經(jīng)歷四個步驟,即()。
教師教育方面當前各國除了以法律方式確認教師在教育和教育改革中的地位和作用外,還表現(xiàn)出一些共同特征,包括()。
沖突理論在20世紀70年代中期分化出的兩個學派是()。
在貝雷迪看來,屬于真正的比較研究的有()。
第一次提出前蘇聯(lián)要培養(yǎng)知識面比較寬的專門人才,把寬廣的知識作為提高專家質(zhì)量的方向是在()。
聯(lián)邦德國現(xiàn)行學制有繼續(xù)教育以及()。
德國的綜合中學從組織結(jié)構(gòu)上看包括()。
前蘇聯(lián)開始把小學4年改為3年的時間是()。
法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色,到了高中階段,出現(xiàn)三種形式,包括()。
黎成魁認為教育在殖民時代曾在兩個方面發(fā)揮作用,這兩方面指()。