單項選擇題幼兒的主要思維形式是（）
A.感覺運動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證邏輯思維
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1.單項選擇題抽象邏輯思維由經(jīng)驗型向理論型開始過渡的年級是（）
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
2.單項選擇題奧蘇伯爾將符號學習、概念學習、命題學習統(tǒng)稱為（）
A.意義學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.接受學習
D.機械學習
3.單項選擇題程序教學的形式之一是斯金納提出的（）
A.循環(huán)式程序
B.分支式程序
C.直線式程序
D.交叉式程序
4.單項選擇題奧蘇伯爾用來解釋有意義學習過程的是（）
A.強化論
B.試誤說
C.同化論
D.發(fā)現(xiàn)說
5.單項選擇題一種學習對另一種學習的影響稱為學習的（）
A.強化
B.遷移
C.反饋
D.聯(lián)結
最新試題
關于小學生神經(jīng)系統(tǒng)的機能，以下描述中不正確的是（）
題型：單項選擇題
問卷法是發(fā)展與教育心理學研究的常用方法，以下關于問卷法實施的要求中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
在皮亞杰關于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）
題型：單項選擇題
影響認知策略學習的條件分為內部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）
題型：單項選擇題
在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）
題型：單項選擇題
美國心理學家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于（）
題型：單項選擇題
在奧蘇伯爾的認知結構——同化理論中，代表性學習指的是（）
題型：單項選擇題
以下關于道德情感的描述，不正確的是（）
題型：單項選擇題
以下關于學生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）
題型：單項選擇題
以下關于孔子的教育心理學思想中，體現(xiàn)其學習方法的觀點是（）
題型：單項選擇題