蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是（）。

“確保開端”計(jì)劃

19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，美國學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓(xùn)”的國家是（）

貫穿于蒙臺梭利課程實(shí)施全過程的重要教育理念是（）。

簡述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

下列選項(xiàng)中，世界各國學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是（）。

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點(diǎn)的是（）

日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。

英國第一所免費(fèi)幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。