西方近代教師職業(yè)的特點不包括（）

在中世紀大學(xué)，最初的碩士和博士學(xué)位其實是作為（）而誕生的。

公元（）年，盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)師范院，中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。

學(xué)校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作，初級中學(xué)教師應(yīng)當具備（）學(xué)歷。

德育是對學(xué)生進行思想政治和品德的教育，它包括思想教育、政治教育和（）。

簡述西方近代教師職業(yè)的特點。

虞舜時代，負責(zé)職掌“五教”的是（）。

中世紀堂區(qū)學(xué)校的特點是（）

試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。

簡述杜威對教師管理的集權(quán)原則的批評。