多項選擇題蘭德變革模式的階段有:()。
A.啟動
B.實施
C.合并
D.評價
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1.多項選擇題現(xiàn)代課程實施的取向有:()。
A.忠實取向
B.創(chuàng)生取向
C.相互調(diào)適取向
D.締造取向
2.多項選擇題現(xiàn)代課程資源的開發(fā)策略有:()。
A.共享策略
B.需求導(dǎo)向策略
C.增強特性策略
D.因地制宜策略
E.全員參與策略
3.多項選擇題泰勒認為課程資源的類型有:()。
A.目標資源
B.素材性資源
C.教學(xué)活動資源
D.組織教學(xué)活動資源
E.制定評估方案的資源
4.多項選擇題生態(tài)主義課程的表現(xiàn)形式有:()。
A.多元文化教育課程
B.生態(tài)政治課程觀
C.國際理解教育
D.開發(fā)教育
E.后現(xiàn)代課程觀
5.多項選擇題課程要素一般包括:()。
A.目的
B.教材
C.教與學(xué)的方法
D.教學(xué)評估
E.內(nèi)容
最新試題
西方近代教師職業(yè)的特點不包括()
題型:單項選擇題
虞舜時代,負責職掌“五教”的是()。
題型:單項選擇題
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革要從組織結(jié)構(gòu)、組織環(huán)境和()三方面入手。
題型:單項選擇題
論述加涅提出的學(xué)習的8個層次。
題型:問答題
公元()年,盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)師范院,中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。
題型:單項選擇題
《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機構(gòu)是()。
題型:單項選擇題
簡述西方近代教師職業(yè)的特點。
題型:問答題
簡述弗蘭登塔爾數(shù)學(xué)化教育的基本思想。
題型:問答題
簡述杜威對教師管理的集權(quán)原則的批評。
題型:問答題
學(xué)校評價的基本原則包括,以教育方針為指導(dǎo)的原則、()、評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則。
題型:單項選擇題