問答題下面是《數(shù)星星的孩子》教學(xué)片段。
師:(出示“勺”字),誰來讀讀字音?
生:sao。
生:他讀得不對(duì),應(yīng)該讀shao。
師:(出示“斗”字)誰知道這個(gè)念什么?
生:dou。(齊讀一遍)
師:在課文中找找“勺”和“斗”兩個(gè)字是在哪個(gè)句子中出現(xiàn)的,把這個(gè)句子讀出來。
生讀:“那七顆星,連起來像一把勺子,叫北斗星?!?
師:好!勺子什么樣,知道嗎?你們天天用勺子嗎?
生:我們天天用勺子喝湯。
生:我天天用勺子吃飯,我不愛用筷子。
師:大家都知道什么勺子了。“勺”字好記嗎?怎么記?
生:“勺”字有三筆:撇,橫折鉤,點(diǎn)。
生:“勺”字就像一把勺子,撇像勺子的把,一點(diǎn)像勺子里的東西。
師:說得好。用手指在桌面上寫一遍。
師:(出示北斗星圖)我們剛才學(xué)的“斗”字是北斗星的“斗”。請(qǐng)看這張圖,這七顆星就是北斗星。你們看,這七顆星連起來像什么?(教師邊說邊畫線連起來)
生:像一把勺子。
師:對(duì)了。北斗星的“斗”字好記嗎?
生:好記?!笆弊旨觾牲c(diǎn)。
生:他沒按筆順說,容易寫錯(cuò)?!岸贰弊郑瑑蓚€(gè)點(diǎn)加十字。
生:“斗”字的兩點(diǎn)是一上一下的,在“十”字的左上方。
師:說得好。我們認(rèn)識(shí)了“勺”和“斗”兩個(gè)字,也知道了“勺子”和“北斗星”的意思了,再學(xué)下面的字。分析教師在識(shí)字教學(xué)中如何貫徹識(shí)字教學(xué)原則的?
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