為了促進(jìn)兒童的游戲，為兒童設(shè)計了系列的“恩物”的思想家是（）

《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。

四歲的妞妞準(zhǔn)確地回答了老師的問題，這種認(rèn)知活動的成功使得她心情愉悅，對老師的下一個問題充滿期待和興趣，思考與認(rèn)知的積極性高漲，從而促使她表現(xiàn)出更高效率的認(rèn)知活動。這說明了兒童的心理發(fā)展具有（）

大班孩子浩浩快要上小學(xué)了，媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，這種做法（）。

家長開放日、活動日制度的實(shí)施有利于（）

認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）

我國最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）。

在幼兒園工作中，每隔一段時間都要對幼兒的身體發(fā)育狀況進(jìn)行一次測試，以調(diào)整和改進(jìn)保教工作，這種評價屬于（）

兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）

下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是（）