皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。

按照學習內容的不同，學習可以分為以下（）幾類。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學習任務比較簡單時，學習動機強度較高（）。

教師觀察力應該具有的特點是（）。

應激反應可分為以下（）幾個階段。

在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。

派生類屬學習也稱（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

關于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）

如果沒有以下條件作保證，問卷調查法的科學性是無法保證的（）。