問(wèn)答題如何對(duì)0—3歲的孩子開(kāi)展早期語(yǔ)言教育活動(dòng)？
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1.問(wèn)答題0至3歲學(xué)前兒童語(yǔ)法的發(fā)展有什么特點(diǎn)？
2.問(wèn)答題0至3歲學(xué)前兒童詞匯的發(fā)展有什么特點(diǎn)？
4.問(wèn)答題影響學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要有哪些因素？
5.問(wèn)答題學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)有哪些重要特點(diǎn)？
最新試題
有預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃的師幼談話屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響學(xué)前兒童第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
獨(dú)白語(yǔ)言
題型：名詞解釋
兒童常出現(xiàn)的“丟音”現(xiàn)象屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師根據(jù)語(yǔ)言教育的活動(dòng)目標(biāo)，為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動(dòng)，這屬于師幼互動(dòng)策略中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在幼兒不當(dāng)行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關(guān)注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當(dāng)行為的策略是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CLASS評(píng)估系統(tǒng)主要聚焦于評(píng)估（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)四范疇理論將言語(yǔ)感知、理解、語(yǔ)言制作、說(shuō)話幾個(gè)方面歸為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能夠把握談話的關(guān)鍵信息和中心內(nèi)容的傾聽(tīng)技能是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題